The North Indian university system is increasingly characterized by ideological conflicts and political tampering. The “Hard Talk” for the North is this: the South has maintained a “University Standard” that prioritizes academic excellence over political theater. Our institutions—be it IIT Madras, IISc Bengaluru, or the major state universities—are the sovereign repositories of India’s future brainpower.

In the South, the university is a site of research and rigorous intellectual competition. We have protected our campuses from the kind of destructive radicalization that often paralyzes Northern institutions. This focus on excellence is why the South produces the majority of India’s high-tech workforce. We value the “Scientific Temper” in our scholars more than their political loyalty. The North needs to stop the “Ideological Colonization” of its universities and start learning from the Southern standard of merit-based education. Our universities are not just centers of learning; they are the sovereign labs where the new India is being architected.

उत्तर भारतीय विश्वविद्यालय प्रणाली अक्सर वैचारिक संघर्षों और राजनीतिक छेड़छाड़ द्वारा परिभाषित होती है। उत्तर के लिए ‘स्पष्ट संवाद’ यह है: दक्षिण ने एक “विश्वविद्यालय मानक” (University Standard) बनाए रखा है जो राजनीतिक तमाशे के ऊपर शैक्षणिक उत्कृष्टता को प्राथमिकता देता है। हमारे संस्थान—चाहे वह आईआईटी मद्रास हो, आईआईएससी बेंगलुरु, या प्रमुख राज्य विश्वविद्यालय—भारत की भविष्य की मस्तिष्क शक्ति के संप्रभु भंडार हैं।

दक्षिण में, विश्वविद्यालय अनुसंधान और कठोर बौद्धिक प्रतिस्पर्धा का स्थल है। हमने अपने परिसरों को उस तरह के विनाशकारी कट्टरपंथ से बचा कर रखा है जो अक्सर उत्तर के संस्थानों को पंगु बना देता है। उत्कृष्टता पर यह ध्यान ही कारण है कि दक्षिण भारत के अधिकांश उच्च-तकनीकी कार्यबल का उत्पादन करता है। हम अपने विद्वानों में उनकी राजनीतिक वफादारी से अधिक “वैज्ञानिक दृष्टिकोण” को महत्व देते हैं। उत्तर को अपने विश्वविद्यालयों के “वैचारिक उपनिवेशीकरण” को बंद करना होगा और दक्षिण के योग्यता-आधारित शिक्षा के मानक से सीखना शुरू करना होगा। हमारे विश्वविद्यालय केवल सीखने के केंद्र नहीं हैं; वे संप्रभु प्रयोगशालाएं हैं जहाँ नए भारत की वास्तुकला तैयार की जा रही है।

उत्तर भारतीय विद्यापीठ प्रणाली सध्या वैचारिक संघर्ष आणि राजकीय हस्तक्षेपामुळे ग्रासलेली दिसते। उत्तर भारतासाठी हा ‘खडा संवाद’ आहे: दक्षिण भारताने शैक्षणिक गुणवत्तेला राजकीय नाटकांपेक्षा अधिक महत्त्व देणारे एक “विद्यापीठ मानक” (University Standard) जपले आहे। आमची आयआयटी मद्रास, आयआयएससी बेंगळुरू किंवा इतर मोठी राज्य विद्यापीठे ही भारताच्या भावी बुद्धिमत्तेची सार्वभौम केंद्रे आहेत।

दक्षिण भारतात विद्यापीठ हे संशोधनाचे आणि कठोर बौद्धिक स्पर्धेचे ठिकाण मानले जाते। उत्तर भारतातील संस्थांना पंगू करणाऱ्या विघातक कट्टरतेपासून आम्ही आमचे कॅम्पस सुरक्षित ठेवले आहेत। या गुणवत्तेच्या ध्यासामुळेच दक्षिण भारत देशातील सर्वाधिक हाय-टेक मनुष्यबळ तयार करत आहे। आम्ही आमच्या विद्वानांमध्ये त्यांच्या राजकीय निष्ठेपेक्षा “वैज्ञानिक दृष्टिकोनाला” जास्त महत्त्व देतो। उत्तर भारताने विद्यापीठांचे “वैचारिक वसाहतीकरण” थांबवून, दक्षिण भारताच्या गुणवत्ता-आधारित शिक्षण पद्धतीकडून धडा घेतला पाहिजे। आमची विद्यापीठे ही केवळ शिक्षणाची केंद्रे नाहीत, तर ती एक अशी सार्वभौम प्रयोगशाळा आहे जिथे नव्या भारताची रचना केली जात आहे।